Newsletter

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
To pole jest wymagane
Akceptuję regulamin
To pole jest wymagane

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli

Małgorzata Żytko , Lidia Nowakowska , Aleksandra Szyller , Dorota Sobierańska

Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli - Księgarnia UK
Niedostepny
Ostatnio widziany
15.12.2024
53,43 zł
Tania wysyłka do UK
Zobacz dostępne formy płatności.
:

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Małgorzata Żytko , Lidia Nowakowska , Aleksandra Szyller , Dorota Sobierańska
Tytuł / Title Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli
Język / Language polski
Seria (cykl) / Part of series INSPIRACJE EDUKACYJNE
Wydawca / Publisher Wolters Kluwer
Rok wydania / Year published 2018
   
Rodzaj oprawy / Cover type Miękka
Wymiary / Size 14.5x20.5
Liczba stron / Pages 156
Ciężar / Weight 0,2050 kg
   
Wydano / Published on 26.01.2018
ISBN 9788381244107 (9788381244107)
EAN/UPC 9788381244107
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Kształcenie nauczycieli jest wyzwaniem dla uczelni wyższych. Przygotowanie kandydatów do tego zawodu wymaga wysokiej jakości oferty edukacyjnej, szczególnych kwalifikacji kadry akademickiej oraz współpracy uczelni z instytucjami edukacyjnymi i nauczycielami praktykami - aby tworzyć warunki do rozwoju kompetencji pedagogicznych, które będą stanowić podstawę do odpowiedzialnej i twórczej pracy.

W publikacji omówiono współczesne problemy związane z przygotowaniem kandydatów na nauczycieli w procesie akademickiego kształcenia - ze szczególnym uwzględnieniem praktyk pedagogicznych i ich znaczenia w budowaniu podstaw tożsamości zawodowej przyszłych nauczycieli.

Autorzy książki zastanawiają się:
- Jakie znaczenie mają doświadczenia praktyczne w procesie rozwoju zawodowego nauczycieli w perspektywie teoretycznej?
- Jak kształtować nauczycielski profesjonalizm?
- Jaką rolę w procesie kształcenia odgrywa nowatorstwo i autonomia zawodowa nauczycieli?
Omawiają także różne modele praktyk studenckich, z prezentacją projektów i doświadczeń Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego.

Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.


Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.



Książka Znaczenie praktyk pedagogicznych w procesie kształcenia nauczycieli z wysyłką do UK i Irlandii (Londyn, Glasgow, Dublin etc.)