Newsletter

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
To pole jest wymagane
Akceptuję regulamin
To pole jest wymagane

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju Ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów

Beata Hoffmann

Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju Ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów
Niedostepny
Ostatnio widziany
17.01.2018
€8,06

Zobacz dostępne formy płatności.
:

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type książka / book
Dział / Department Książki i czasopisma / Books and periodicals
Autor / Author Beata Hoffmann
Tytuł / Title Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju
Podtytuł / Subtitle Ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów
Język / Language polski
Wydawca / Publisher Impuls
Rok wydania / Year published 2015
   
Rodzaj oprawy / Cover type Gąbka
Wymiary / Size 20.5x14.0
Liczba stron / Pages 162
Ciężar / Weight 0,2680 kg
   
Wydano / Published on 05.12.2015
ISBN 9788378509592 (9788378509592)
EAN/UPC 9788378509592
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
UWAGA! W NOWYM WYDANIU 2015 DOŁĄCZONA ZOSTAŁA PŁYTA CD: ANEKSY*
Zaproponowany program to ćwiczenia i zabawy do wykorzystania w pracy dydaktyczno-terapeutycznej dla nauczycieli i terapeutów pracujących z dziećmi o specyficznych potrzebach edukacyjnych.
Program przeznaczony jest do realizacji w pracy terapeutycznej w przedszkolach masowych, z grupami integracyjnymi oraz w przedszkolach integracyjnych, jak również w zajęciach terapeutycznych w klasach młodszych szkół podstawowych i specjalnych.
Celem programu jest umożliwienie dzieciom niepełnosprawnym zdobycia wiedzy i umiejętności na miarę ich możliwości, w warunkach przedszkola ogólnodostępnego, kształtowanie właściwych interakcji międzyosobowych, kształtowanie postaw otwartości i samoakceptacji.
Pełna realizacja tego celu da pedagogom możliwość stworzenia optymalnego planu psychostymulacji dzieci niepełnosprawnych i przygotowanie ich do względnie niezależnego funkcjonowania w społeczeństwie.


Książka Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym z deficytami i zaburzeniami rozwoju z wysyłką do Włoch


Tagi produktowe