Newsletter

Otrzymuj jako pierwszy informacje o nowościach i promocjach!

Email:
Wyrażam zgodę na otrzymywanie oferty handlowej. Więcej
To pole jest wymagane
Akceptuję regulamin
To pole jest wymagane

Nasz newsletter wysyłany jest zwykle raz na miesiąc.

Wyrażam własne zdanie zadaję pytania potrafię słuchać czyli jak zostać TUSEM-PRYMUSEM Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem

Joanna Stalka-Jarska

Wyrażam własne zdanie zadaję pytania potrafię słuchać czyli jak zostać TUSEM-PRYMUSEM Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem
Dostępny
Dostępne 10+ sztuk
€22,53

Zobacz dostępne formy płatności.
:

 
Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type mapa / map
Dział / Department Gry planszowe i logiczne / Board games
Autor / Author Joanna Stalka-Jarska
Tytuł / Title Wyrażam własne zdanie zadaję pytania potrafię słuchać czyli jak zostać TUSEM-PRYMUSEM
Podtytuł / Subtitle Gra karciana doskonaląca umiejętności społeczno-komunikacyjne dla uczniów z autyzmem
Język / Language polski
Wydawca / Publisher Harmonia
Rok wydania / Year published 2024
   
Rodzaj oprawy / Cover type Pudełko kartonowe
Wymiary / Size 18.5x12.5
Liczba stron / Pages 0
Ciężar / Weight 0,5150 kg
   
Wydano / Published on 10.05.2024
ISBN 9788383095714 (9788383095714)
EAN/UPC 9788383095714
Stan produktu / Condition nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
Prezentowana gra jest przeznaczona dla 2–8 osób w wieku 7–14 lat. Powstała z myślą o uczniach z zaburzeniami ze spektrumautyzmu, ale z powodzeniem może być także wykorzystana na przykład w czasie lekcji wychowawczych w celu zintegrowania grupy lub w domu do wspólnych zabaw rodziców i dzieci. Sprawdzi się doskonale w pracy trenerów TUS, wychowawców, pedagogów lub psychologów szkolnych. Gracze, odpowiadając na różne pytania i wykonując ciekawe zadania, usprawniają kompetencje społeczno-komunikacyjne. Uczą się między innymi: współpracy inicjowania rozmowy zawierania znajomości proszenia o pomoc zadawania pytań i formułowania opinii radzenia sobie z emocjami przyjmowania perspektywy drugiej osoby.



Tagi produktowe