Product info / Cechy produktu
Rodzaj (nośnik) / Item type
|
książka / book
|
Dział / Department
|
Książki i czasopisma / Books and periodicals
|
Autor / Author
|
Ewa Czechowicz
,
Liliana Zientecka
|
Tytuł / Title
|
Statut szkół i placówki po zmianie ustroju szkolnego + CD
|
Język / Language
|
polski
|
Seria (cykl) / Part of series
|
SEKTOR PUBLICZNY W PRAKTYCE
|
Wydawca / Publisher
|
C.H. Beck
|
Rok wydania / Year published
|
2017
|
|
|
Rodzaj oprawy / Cover type
|
Miękka
|
Wymiary / Size
|
16.5x24.0
|
Liczba stron / Pages
|
218
|
Ciężar / Weight
|
0,3950 kg
|
|
|
ISBN
|
9788325598822 (9788325598822)
|
EAN/UPC
|
9788325598822
|
Stan produktu / Condition
|
nowy / new - sprzedajemy wyłącznie nowe nieużywane produkty
|
Celem niniejszej książki jest szczegółowe omówienie zagadnień dotyczących statutów jednostek oświatowych w nowej rzeczywistości prawnej. W publikacji koncentrujemy na procesie tworzenia wewnątrzszkolnego aktu prawnego, jakim jest statut, oraz na trybie jego przyjmowania i ogłaszania.
Książka jest pomyślana jako pomoc przy opracowywaniu statutów dostosowanych do nowego prawa. Podajemy w niej różne opcjonalne zapisy i rozwiązania, które pozwalają na zwięzłe ujęcie najistotniejszych regulacji. Opracowanie zawiera zarówno elementy, jakie w statucie znaleźć się muszą, gdyż są wymagane prawem oświatowym, jak i te, które znaleźć się tam powinny z uwagi na szerszy kontekst prawny. Pokazujemy również fakultatywne zagadnienia i przykłady regulacji wraz we wskazaniem ich znaczenia dla rzeczywistości szkolnej. Zwracamy także uwagę na regulacje, które nie powinny lub nie mogą zostać zawarte – podajemy równocześnie przyczyny takiego stanowiska. Zaprezentowaliśmy liczne przykłady zapisów statutowych, jak również przykładowe statuty niektórych typów szkół i placówek oraz ich zespołów. Opracowanie zawiera także przykłady najczęściej popełnianych błędów dotyczących zarówno strony merytorycznej, jak i strony formalnej statutu.
Dzięki uniwersalnemu charakterowi treści niniejszego opracowania będzie ono aktualne jeszcze długo po 30 listopada 2017 r. Pomimo że większość statutów powinna być dostosowana do nowego prawa w tym terminie, czytelnik po zapoznaniu się z publikacją być może dojdzie do wniosku, że trzeba wprowadzić zmiany do tekstu statutu, a nawet opracować go od nowa.
Najważniejsze zmiany dotyczące statutów jednostek oświatowych to:
odejście od ramowego statutu dla szkół i przedszkoli na rzecz zapisów ustawowych oraz rozporządzenia w sprawie organizacji przedszkoli i szkół,
pozostawienie ramowych statutów w przypadku placówek (z wyjątkiem placówek artystycznych) oraz przepisów wykonawczych dotyczących organizacji tych placówek i odpłatności w nich pobieranych,
pozostawienie w mocy zapisów ramowego statutu gimnazjum, a także dotychczasowego 3-letniego liceum, 4-letniego technikum oraz zasadniczej szkoły zawodowej w zakresie niesprzecznym z nowym brzmieniem ustaw oświatowych; uczniów gimnazjum dotychczasowe zasady obowiązują w ten sam sposób niezależnie od tego, czy uczęszczają oni do wygaszanego gimnazjum, czy do klasy gimnazjalnej w szkole innego typu.
Książce odpowiadamy na pytania, które obecnie sprawiają najwięcej problemów, np.:
Czy statut może zawierać preambułę?
Jak prawidłowo zredagować delegację prawną do uszczegółowienia spraw poza statutem?
Czy licea i technika opracowują nowe statuty?
Z jakich powodów w statucie nie należy powtarzać zapisów ustaw i rozporządzeń?
Jakie błędy są najczęściej popełniane przy redagowaniu zapisów statutu?
W książce znajdują się następujące wzory:
statut przedszkola,
statut szkoły podstawowej z oddziałami przedszkolnymi i gimnazjalnymi,
statut branżowej szkoły I stopnia,
statut zespołu szkolno-przedszkolnego,
statut zespołu szkół,
organizacja innej formy wychowania przedszkolnego,
statut szkoły niepublicznej.
Książka Statut szkół i placówki po zmianie ustroju szkolnego + CD
z wysyłką do UK i Irlandii (Londyn, Glasgow, Dublin etc.)