Seria „Region Kujawsko-Pomorski w Przeszłości”, w której ukazuje się niniejsza książka, stanowi wyraz kontynuacji tradycji współpracy historyków, badaczy dziejów regionu kujawsko-pomorskiego, ze środowiskami nauczycieli i metodyków zajmujących się poszukiwaniem optymalnych metod upowszechniania dorobku naukowego w praktyce szkolnej. Działania te są odpowiedzią na duże zapotrzebowanie w zakresie edukacji regionalnej dotyczącej przeszłości województwa kujawsko-pomorskiego, w którego skład wchodzą obszary należące do kilku krain historycznych – Kujaw, Pomorza Gdańskiego, ziemi chełmińskiej i dobrzyńskiej oraz Wielkopolski. Odmienna specyfika ich historycznego rozwoju skutkuje bardzo poważnymi trudnościami związanymi z badaniami nad przeszłością regionu jako pewnej całości, z czego z kolei wynika dotkliwy dla regionalistów brak naukowych i popularnonaukowych opracowań dotyczących historii całego tego obszaru. Prezentowany tom, podobnie jak dwa wcześniejsze poświęcone dawnym rezydencjom i ich mieszkańcom oraz nekropoliom i miejscom pamięci, ma na celu częściowe wypełnienie tej luki poprzez zebranie naukowych i metodycznych studiów związanych z jednym, obszernym zagadnieniem badawczym, prezentowanym z perspektywy lokalnej i regionalnej – tym razem jest nim biografistyka, a zatem losy i znaczenie osób pochodzących z regionu kujawsko-pomorskiego lub związanych z nim swoją działalnością czy kolejami życia. Publikacja składa się z dwóch części. W pierwszej, mającej naukowy charakter, przedstawione zostały wyniki badań historyków nad biografiami wybranych postaci i dziejami zbiorowości, które działając w rożnych epokach historycznych – od średniowiecza aż po XX wiek – wniosły duży wkład w dzieje obszarów wchodzących obecnie w skład województwa kujawsko-pomorskiego. Na część drugą złożyły się refleksje doświadczonych nauczycieli historii z praktyki pedagogiczno-wychowawczej oraz przyczynki badawcze autorstwa młodych historyków, wszystkie związane z tematem przewodnim niniejszego tomu. W artykułach zaprezentowano wiele metod upowszechniania pamięci o postaciach naszego regionu w procesie wychowawczym realizowanym we współczesnych szkołach. Autorzy podali przykłady konkretnych działań, jakie były podejmowane w latach minionych w placówkach oświatowych, od szkoły podstawowej przez gimnazjum, aż po placówki kształcenia ponadgimnazjalnego. Przedstawione przez nich projekty i inicjatywy mogą być wykorzystane jako wzorce w prowadzeniu edukacji regionalnej w zakresie historii z wykorzystaniem inspiracji, jakie daje poznawanie losów zwykłych i niezwykłych mieszkańców naszej małej kujawsko-pomorskiej ojczyzny, ale również innych regionów Polski i Europy.
Ze Wstępu
Informacja dotycząca wprowadzenia produktu do obrotu:
Ten produkt został wprowadzony na rynek przed 13 grudnia 2024 r. zgodnie z obowiązującymi wówczas przepisami (Dyrektywą o ogólnym bezpieczeństwie produktów). W związku z tym może on być nadal sprzedawany bez konieczności dostosowania do nowych wymogów wynikających z Rozporządzenia o Ogólnym Bezpieczeństwie Produktów (GPSR). Produkt zachowuje pełną legalność w obrocie, a jego jakość i bezpieczeństwo pozostają zgodne z obowiązującymi wcześniej standardami.
Information regarding product placement on the market:
This product was placed on the market before December 13, 2024, in accordance with the applicable regulations at the time (the General Product Safety Directive). As a result, it can continue to be sold without needing to meet the new requirements introduced by the General Product Safety Regulation (GPSR). The product remains fully compliant with all previously valid legal standards, ensuring its continued quality and safety.