Zrób to sam to zbiór materiałów do tworzenia kreatywnych prac plastycznych dostosowanych do możliwości manualnych i intelektualnych młodszych przedszkolaków. Tematyka proponowanych prac dotyczy różne
Zrób to sam to zbiór materiałów do tworzenia kreatywnych prac plastycznych dostosowanych do możliwości manualnych i intelektualnych starszych przedszkolaków. Tematyka proponowanych prac dotyczy różny
Podręcznik posiada dobrą i logiczną strukturę umożliwiającą właściwe przyswojenie materiału przez uczniów. Liczne, dobrze dobrane ilustracje ułatwiają rozumienie prezentowanych treści. Każdy rozdział
Gdy przygotowujemy dziecko do czynności pisania, rozwijamy jego koordynację wzrokowo-ruchową (współpracę oka i ręki) poprzez zabawy i ćwiczenia ruchowe oraz ćwiczenia wykonywane na kartce. Dziecko mu
Plastyka. Lubię tworzyć. Przewodnik metodyczny zawiera kompletny pakiet materiałów umożliwiających
nauczycielowi realizację podstawy programowej, m.in. program nauczania, plan pracy dydaktycznej,
s
Czterolatek powinien wykonywać prace plastyczne, korzystając z różnych technik. To nie tylko rysowanie, kolorowanie, ale też wydzieranie z papieru, malowanie przy pomocy pędzla lub szmatki, wycinanie
„Plastyka. Lubię tworzyć. Zeszyt ćwiczeń" jest ściśle powiązany z podręcznikiem.
Zróżnicowane ćwiczenia pozwalają uczniom na zrozumienie i opanowanie podstawowych umiejętności i wiedzy z dziedzi
Ćwiczenia zawarte w publikacji Plastyka. Lubię tworzyć. Zeszyt ćwiczeń są powiązane z treścią podręcznika – daje to szansę zastosowania przyswojonej wiedzy w praktyce.
Różnorodne ćwiczenia plastyc
Podręcznik z dołączonym dodatkiem multimedialnym na płycie CD.
Podręcznik:
• wprowadza ucznia w język plastyki, opierając się na wiedzy o podstawowych problemach plastycznych, osadzonych w takich
Ćwiczenia zawarte w publikacji Plastyka. Lubię tworzyć. Zeszyt ćwiczeń są powiązane z treścią podręcznika – daje to szansę zastosowania przyswojonej wiedzy w praktyce.
Różnorodne ćwiczenia plastyc
Przygotowując dziecko do nauki pisania, powinniśmy rozwijać sprawność jego rąk poprzez ćwiczenia, działania plastyczne i samoobsługowe. Robimy to od jego najmłodszych lat. Dziecko powinno mieć kredki
Dziecko, rysując, malując szmatką czy gąbką, lepiąc, wycinając, odkrywa wartości estetyczne, rozwija swoją wyobraźnię i kreatywność, odczuwa przyjemność płynącą z własnej aktywności. Podczas swej dzi