Karty pracy:
- Stanowią uzupełnienie podręcznika
- Zawierają zestawy zadań z zaplanowanym miejscem na rozwiązanie
- Mają wygodną formę - każdą kartę można wyrwać z zeszytu, rozwiązać zawarte w nie
Podręcznik autorstwa Mariusza Goniewicza, Anny W. Nowak-Kowal, Zbigniewa Smutka jest przeznaczony dla szkół ponadgimnazjalnych.
Zawiera pięć działów, w których zrealizowano wymagania podstawy progra
Problematyka bezpieczeństwa jest przedmiotem wielu opracowań. Autorzy w zróżnicowany sposób przedstawiają zagadnienia dotyczące możliwych zagrożeń i sposobów przeciwdziałania im. Brak jest opracowani
Tradycyjne pojmowanie bezpieczeństwa jako zdolności do przeciwdziałania zagrożeniom zewnętrznym, kojarzone zazwyczaj z działaniami wojennymi, odchodzi w przeszłość.
Współcześnie o wiele większego zn
Podręcznik spełnia wymogi zawarte w podstawie programowej przedmiotu edukacja dla bezpieczeństwa (Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23.12.2008 r. – DzU z 2009 r. nr 4, poz. 17). Zakre
Zeszyt ćwiczeń jest ściśle skorelowany z podręcznikiem "Edukacja dla bezpieczeństwa. Po prostu". Zawiera propozycje ćwiczeń służących nie tylko do powtórzenia i utrwalenia zdobytych wiadomości, lecz
Szkice socjotechniczne o mądrości przed szkodą powstały w okresie publicznych dyskusji na temat koniecznych zmian w polityce bezpieczeństwa obywateli, w ochronie ludności i ratownictwie, w czasie two
W okresie zimnowojennego podziału Europy i świata bezpieczeństwo międzynarodowe było bardzo zmilitaryzowane i w zasadzie zależne od stanu stosunków między dwoma supermocarstwami: Związkiem Radzieckim
Podręcznik umożliwia realizację materiału zgodnie z nową podstawą programową. Oprócz umiejętności działania ratowniczego podręcznik przekazuje niezbędną wiedzę:
o systemie obrony państwa, ochr
Podręcznik „Żyję i działam bezpiecznie” dla szkół ponadpodstawowych oprócz umiejętności działania ratowniczego i zachowania się w sytuacjach kryzysowych przekazuje wiedzę o zagrożeniach czasu pokoju,
Druga część podręcznika jest poświęcona kwestii ochrony przed skutkami zagrożeń, które mogą wystąpić w życiu codziennym, a zwłaszcza katastrof naturalnych i wynikających z działalności człowieka.
„Podręcznik [...] został starannie opracowany. [...] przedstawia on uczniom pełną wiedzę o zagrożeniach, jakie mogą spotkać współczesnego człowieka, oraz o sposobach zwalczania tych zagrożeń. [...]